Когда-то во дворах домов, где мы жили, в кварталах с частными домами, на каждом углу улиц раздавались детские голоса. Сегодня же там слышны шум автомобилей и тишина.
В памяти каждого бакинца, который помнит 80–90-е годы прошлого века, есть свой двор. Скамейка в тени большого чинара или тутового дерева, старый велосипед, прислонённый к стене, игры до самого вечера, водяной бак посреди двора — всё это не просто воспоминания, а знаки целой эпохи.
Сегодня, если зайти в эти дворы, можно увидеть совсем другую картину: пустые скамейки, возможно, одного-двух пожилых людей, подростка, смотрящего в телефон. Нет детей, нет голосов, нет игр. Откуда же пришли эти перемены?
Baki-baku.az рассказывает о причинах, по которым дворы и кварталы столицы, связанные с незабываемыми воспоминаниями детства, стали менее интересны современным детям.
Перемены, продиктованные временем
Двор — это не только географическое понятие. Это социальный организм: соседи, которые знают друг друга, окна, под которыми дети звали друг друга играть, представители старшего и среднего поколения, сидящие на одной скамейке и беседующие.
Изменения, происходящие в соответствии с требованиями времени и правилами урбанизации, в определённой степени повлияли на атмосферу дворов и соседских отношений. Несмотря на то что присущее нашему народу гостеприимство и добрососедские связи по-прежнему сохраняются, стремительное развитие города не может не отражаться на прочности этих отношений..
Почему дети перестали играть во дворах?
Для родителей самым большим изменением стал дорожный трафик. Когда-то дворовая улица была игровой площадкой для детей. Машины либо проезжали редко, либо двигались очень медленно. Сегодня по тем же улицам проезжает достаточно много автомобилей.
Но трафик создал не только физическую опасность, но и психологический барьер. Родители боятся отпускать детей на улицу. Этот страх не беспочвенен, но в результате ребёнок остаётся дома.
Социологи отмечают, что в 1970-е годы дети могли играть без присмотра на расстоянии в среднем 1–2 километров от дома. Сегодня эта дистанция сократилась в десятки раз.
Трансформация дворового пространства
В старых бакинских домах двор был общественным пространством. Здесь собирались все. Дети играли, взрослые беседовали, играли в нарды и домино.
Если обратить внимание, раньше здания были скорее горизонтальными. В новых жилых комплексах же они стали вертикальными. Каждая семья замкнулась за дверью своего этажа. Жилые комплексы с ограждениями, камерами наблюдения и охраной сделали двор более официальным пространством. Соседи уже стали не «нашими», а просто «людьми, живущими в том доме».
Цифровой мир: появился более интересный “двор”
Экран победил. Смартфоны, планшеты, игровые приставки открыли ребёнку такой мир, с которым даже самый лучший день во дворе не может конкурировать. Построить свой город в Minecraft, играть с друзьями в Roblox, находить ответы на любые вопросы в YouTube — всё это для ребёнка является бесконечным источником интереса.
В этом нет вины самой технологии — она просто очень сильна. Проблема в том, что мы не смогли создать для ребёнка альтернативную среду. Не смогли сохранить двор интересным.
Исследования показывают, что дети больше тянутся к живой игре, чем к технологиям. Но только при условии, что живая игра возможна, безопасна и рядом есть друзья.
Детство, загнанное в график
В современный период повседневная жизнь детей стала очень насыщенной: школа, языковые курсы, репетиторы по разным предметам, плавание, уроки музыки, рисование… Расписание плотное, а свободного времени почти нет.
По сути, это парадокс. Родители, стремясь построить будущее ребёнка, жертвуют его настоящим.
Психологи давно предупреждают, что свободная игра, то есть игра, которой ребёнок управляет сам и правила которой он определяет сам, крайне важна для развития. Именно такая игра происходила во дворе. А теперь её почти нет..
Как соседи стали чужими друг другу
Старый двор объединяла не только география, но и отношения. Чтобы ребёнок вышел во двор, не всегда требовалось специальное разрешение родителей, потому что за ним «присматривал» весь двор. Одна тётя смотрела из окна, другой дядя сидел в начале улицы.
Этого общественного присмотра уже нет. Вместе с урбанизацией пришла индивидуальность. Каждый живёт своей жизнью, и присматривать за соседским ребёнком уже не считается чьей-то обязанностью.
Исчезнувшие игры, исчезнувшие навыки
Дворовые игры были не просто развлечением. Это была школа жизни. Дети обсуждали правила, иногда меняли существующие правила, придумывали новые. Всё это учило договариваться, вести переговоры, находить компромисс.
Когда дети сталкивались с поражением, они учились не плакать, а вставать и снова играть. Лазая по деревьям, прыгая, принимая небольшие риски, они узнавали возможности и границы собственного тела.
Игрушек было мало, и дети сами создавали себе игрушки. Палка становилась мечом, коробка — домиком. Это развивало их воображение и творческое мышление. Совместные игры детей разного возраста укрепляли социальные навыки, создавали культуру, в которой старшие учили младших, а младшие наблюдали за старшими.
Утрата этих навыков сегодня проявляется в том, что психологи называют «дефицитом игры». У детей усиливается чувство одиночества, а способность справляться с проблемами снижается.
Было ли детство прошлого на самом деле лучше?
Если быть честными, прошлое, конечно, не стоит идеализировать.
У того времени тоже были свои трудности: материальные проблемы, ограничения свободы в другой форме, нехватка информации, ограниченные медицинские возможности и многое другое. Между детьми тоже иногда случались ссоры и драки.
Но правда в том, что свободное детство, проведённое на улице, — это не только предмет ностальгии, но и ценность, признанная наукой. Детская психология в этом вопросе практически едина.
Звук живого двора
Чтобы измерить здоровье города, не нужны сложные статистические данные. Достаточно просто выйти вечером на улицу. Слышите ли вы детские голоса?
Если слышите — значит, этот двор живёт. Если не слышите, стоит задать вопрос: для кого мы строим этот город?
В последние годы реализуемые в Баку проекты по благоустройству дворов, создание новых парков открывают хорошие возможности для того, чтобы дети проводили своё время более интересно и содержательно.
Города растут, становятся красивее и современнее. Но величие города измеряется не только высотой зданий. По-настоящему большой город — это город, где ребёнок может свободно играть на улице. Это город двора, чинара, водяного бака и вечернего зова домой.
Вернуть этот голос — самая важная архитектурная задача. И Баку уверенно движется по этому пути.
Эльвин Джамалов
